ORTAOKUL

Okul yaşamın kendisidir. Öğretilenlerin çocuğun gerçek hayatında da işe yaraması gerektiği kabulü ile her zaman teorik bilginin yanında, yaparak ve yaşayarak öğrenme fırsatı yaratırız.Öğrenci, ne kadar çok duyu organını kullanarak öğrenmeye katılırsa o kadar kalıcı öğrenmeler gerçekleşir. Gezi, gözlem, deney, drama gibi yöntemleri müfredat içinde olanaklar dâhilinde kullanırız.

Temel Bilimler Eğitimi YAPA Geleceğin liderleri burada şekilleniyor. Analitik düşünme, etkili iletişim kurma, iş birliği yapma ve yaratıcı problem çözme gibi beceriler, YAPA Ortaokulu’nun güçlü eğitim programının temel taşlarını oluşturur. Modern sınıflar ve teknoloji destekli eğitim ortamlarıyla öğrencilerimizin akademik ve kişisel gelişimleri en üst düzeyde desteklenmektedir. Ortaokul yılları, bireysel yeteneklerin keşfedildiği ve geleceğe sağlam adımlarla ilerlemek için temellerin atıldığı dönemdir.

“Yeni ufuklar, taze bilgiler, aydınlık yarınlar.”

Okulumuzda verilen eğitim ile öğrencilere hayata dair anlamlar kazandıracak bilgileri keşfetme yolları açılır ve ilgi alanlarının desteklenerek gelişmesine imkân verilir. Başarının tesadüflerle değil uygulanan profesyonel çalışmalarla gerçekleştiğini bilerek, öğrencinin yakın takipçisi ve yönlendiricisi olan Rehberlik birimimizide sürece dâhil ediyoruz.

Rehberlik birimimiz veli ve öğrenci arasında köprü görevi üstlenerek, öğrencinin sadece derslerine değil, tüm gelişim süreçlerine yardımcı olur. Yapacağı çalışmalarda her türlü gizlilik ve etik ilkelere hassasiyetle bağlı birmimiz, ilgilendikleri öğrencinin okul başarısının artmasına ileriye dönük hedefler belirlemesine, toplumda uyumlu bireyler olarak başarıyla yetişmelerine katkı sağlar.

Rehberlik birimimiz, öğrencilerin yeteneklerini keşfederek kendilerini tanımalarını, güçlü yanlarını belirleyerek gerçekçi bir kariyer planı yapmalarını sağlamaya yönelik çalışmalar yapan, rehberlik eden kişilerdir.

ORTAOKUL GELİŞİM VE GELECEK PLANLAMA REHBERLİK BİRİMİ

Gelişimsel, kapsayıcı, önleyici ve çözüm odaklı rehberlik anlayışını temel alan Delta Kolej Rehberlik Servisimiz, öğrencilerimizin bireysel ihtiyaçlarını da dikkate alarak etkinliklerini yürütür. MALATYA YAPA Kolej Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi; öğrencilerin bireysel farklılık, ilgi, yetenek ve isteklerini göz önünde bulundurarak eğitim öğretimin bütünlüğü içinde bir rehberlik servisi planı oluşturur. Aile iş birliği ve desteğinin servisimiz adına önemli olduğu bilinci ile ebeveynlerle iş birliği ve bireysel aile görüşmelerimiz önceliğimizdir. Servisimizin farklı kademelerinde çalışan uzmanlarımız, çocukların gelişimsel özellikleri ve ihtiyaçları doğrultusunda yıl içindeki etkinlikleri planlarlar. Yıl içerisinde yapılacak olan kulüp çalışmaları da servisimizce yürütülür. Okulumuzda her yıl belirlenen değerler ile ilgili “Değerler Eğitimi” yapılır, aynı zamanda çocuklarımız ile yürüttüğümüz sosyal sorumluluk projeleri kapsamında okulda farkındalık yaratmak istediğimiz alanlarda çalışmalarımız ön plandadır. Çalışma prensibi okul idaresi, öğretmenler, aile ve psikolojik danışman arasındaki karşılıklı güven, dayanışma ve olumlu iletişime dayanır. Bu amaçla hem öğrencilerimizin kişisel gelişimini desteklemek hem de ebeveyn ve öğretmenlerimizin ihtiyaçlarını ve kişisel gelişimini desteklemek amaçlı seminerler ve eğitimler düzenlenmektedir. Bu seminerler ihtiyaç doğrultusunda planlanarak kendi ekibimizde bulunan uzmanlarla ya da farklı uzmanların davet edilmesi ile gerçekleşir. YAPA Kolej Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisi, öğrenci kayıt kabul sürecinde aktif bir şekilde yer alır. Aday öğrencilerin mülakatları ve aile görüşmelerinde ekibimizde bulunan uzmanlarımız önemli bir görev üstlenir.

Ortaokul yılları çocuğun attığı önemli adımlardandır. Çocukların hem fiziksel hem bilişsel hem de sosyo duygusal anlamda farklılıklar yaşayacağı yıllardır. Büyüme ve büyüme ile farklılaşan sorumlulukların verdiği kaygının arttığı, oyun çağından çıkıp kendilerini keşfettikleri yıllardır. Aynı zamanda ergenlik ile birlikte aileden aldıkları onay duygusunu artık akranlarından talep edecekleri yıllara girmişlerdir. Bu süreçte çocuklarımızın ortaokula uyum çalışmalarının sistemli bir şekilde planlanması, ihtiyaçları doğrultusunda bireysel ve grup çalışmaları birimin planlamaları arasındadır.

Öğrencilerimize :

Farkındalıklarını geliştirme
Olumlu benlik kavramına sahip olma
Etkin ve verimli çalışma alışkanlıkları kazanma
Karar verme
Öğrenme stillerini keşfetme
Sorumluluk alma
Sınav kaygısı ile baş edebilme becerisi
Hedef koyma ve motivasyon
Arkadaşlık becerileri
Uyum becerileri
Dikkat çalışmaları
Teknoloji kullanımı ile ilgili bilinçlendirme çalışmaları
Psikososyal müdahale çalışmaları ve problem çözme becerileri konusunda yardımcı olmayı hedeflemektedir.